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迈克尔老师

向"首届安徒生教师奖"获奖者迈克尔老师致敬!



云南省教育厅原副厅长王建颖是这么介绍麦可尔先生的:

他是互满爱人与人国际运动联合会(瑞士)云南代表处/四川代表处/重庆代表处首席代表,已在中国开展了十七年的公益慈善事业。

迈克尔是中国好公益平台农村幼儿教育品牌项目“未来希望幼儿班(Preschools of the Future - POF)” 项目的联合发起人,也是“一村一幼”政策的推动者,在他的带领下,该项目解决 3 万多偏远山区农村贫困儿童的入园问题。同时,他还是凉山州“1+M+N”政策的推动者之一,传染病防控项目支持了当地 250 多万农民预防疟疾,100 万农民防治艾滋病。此外,互满爱开展的农村发展项目还帮助 1 万多户农户实现了脱贫。

迈克尔 海尔曼在云南农村创办的幼儿班是农村学前教 育具有历史意义的探索和创新,他创造性的解决了农村幼儿 教育的场地、师资、管理、教材、合作机制等问题。

他们利用村庄闲置的校舍、活动室或文化室,在村民的 家门口办起了幼儿班;动员具有初中以上学历的农村年轻人 接受培训后担任教师;组建家长委员会参与决策幼儿教育的 相关事务;经过十余年的实践,形成了一套农村幼儿班管理 和教学的工具与材料;建立了家委会、村委会、学校、教育 局、扶贫办等多部门的联动机制。

通过这一机制,使边远山区、少数民族地区的幼儿在社 会认知、双语交流,语言表达,身体协调等方面缩小了与城 市幼儿的差距,这无疑对支持农村长久可持续发展作出了卓 越贡献,更重要的是通过乡村教育治理帮助了家长和社区的 教育觉醒,夯实了国民教育体系的底部基础,其成就不仅仅是教育,而是社会公平和进步。


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