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北京景山学校通州分校校长张斌平

第三届安徒生教师奖获得者 张斌平校长


经过二十余年的教育实践,张斌平认为,“基础教育最重要的是培养孩子有一个良好的生命状态”,秉持“学生全面发展、发展个性”的理念,一直积极探索基础教育改革。

北京景山学校是一所专门进行城市中小学教育试验的学校,始终走在中国基础教育改革的前列。40年前邓小平为景山学校题词,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,为景山学校注入了新的基因。作为北京景山学校通州分校创校者,张斌平在坚持“三个面向”的基础上,积极探索适合本地发展的新道路——明确“学生爱上学、教师爱教育、家长爱学校、办老百姓家门口的好学校”办学定位,明确“古今贯通以求厚德、中外汇通以求超胜、知行相通以求兼备”的师生发展目标,取得了良好效果,赢得了校内外的高度认可。

作为教育者,张斌平拥有开阔的国际视野,在教育中坚持以生命为本,非常契合“安徒生教师奖”的国际化、尊重生命、弘扬大爱的理念,因此我推荐他作为“第三届安徒生教师奖”候选人。

中国教育三十人论坛秘书长 马国川
          


感谢马老师推荐,张斌平校长成了第三届安徒生教师奖的候选人。

今年是邓小平三个面向发表四十周年,作为景山学校党委书记、景山学校通州分校校长的张斌平成为安徒生教师奖获奖人(候选人),也因此就有了特别重要的意义。

如果张校长以安徒生教师奖获奖者的名义走进丹麦,那就意味着在封闭了三年之后,中国教育 “面向现代化、面向世界、面向未来” 再度扬帆起航。

在仅有580万人口的小国丹麦,张校长将会与那里教育工作者们探讨为何丹麦能出现14位诺贝尔奖获得者、众多世界著名品牌、社会和谐、人民诚实守信、丹麦人幸福指数排名世界前三、陌生人之间信任度高达70%背后的教育原因。

他山之石可以攻玉,更何况他山之玉呢!

我们可以设想:未来,张校长对中国教育进步的贡献将会更大,这正是我们期盼着张校长成为安徒生教师奖获奖者的缘由。

根据安徒生教师奖的评选流程,张校长成了第三届安徒生教师奖正式候选人,也是第三届安徒生教师奖最后的最有意义的一位候选人,马老师的这篇推荐信也相当于是张校长参选的一个公示。

您的留言也可以作为张校长入选第三届安徒生教师奖的重要支持,谢谢您!

六月一日儿童节,安幼公众号将正式发布第三届安徒生教师奖10位获奖者名单。

敬请关注!

安徒生教师奖评选小组





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