黄升昊，杭州采荷第三小学教育集团校长，浙江省特级教师，杭州市五一劳动奖章获得者。

2024年1月19日，杭州采荷第三小学教育集团官宣：这个寒假，全面取消传统书面作业！整个教育集团一至六年级统统不布置作业！同时，学校为每位学生精心定制了个性化、特色化、多样化的“寒假生活指南”。通过一起去看世界，来一场视觉盛宴，劳益体、动健心三大行动，增长见识、强健体魄、拥抱亲情、奔赴热爱，让幸福的童年从快乐的假期开始。

“不布置寒假作业”的新闻刷爆网络，全网点赞，著名演员马伊利说“举双手赞成！”。同时面对质疑，黄升昊校长回应说：孩子们应该有另一方面的成长，这个比多刷几道题重要得多！在教育内卷不断加剧的当下，这一做法不仅给学生和老师减负，同时也给家长和社会减负，让假期像假期，还童年应有的模样，值得借鉴和推广。

因“寒假无作业”出圈的杭州采荷三小及黄升昊校长，偶然背后定有其必然。

采荷三小每周五下午全校所有学生走出校园“走读杭州”校本课程已经坚持了十多年。无论名胜古迹、博物展馆，还是科创基地、军农园区，孩子们要进行实地考察并演讲汇报学习成果。孩子们的学科学习非但没被影响，他们的自驱力、创造力反而被激发出来，越发强烈。

黄升昊校长说：“他们在太子湾公园见过樱花凋谢的速度有多快，他们也在博物馆数过丝绸的历史有多长。我们常说爱国主义教育，我认为爱国的前提是爱家乡。对于家乡，他们需要了解更多，需要通过自己的脚步丈量家乡的土地，真正与自己生活的城市亲密无间。”这场教育实践的“冒险”是黄升昊校长对教育情怀的坚守。

面对当下愈演愈烈的教育焦虑，黄升昊校长深感家校协同的重要作用。他给全校家长手写家书：“各位亲爱的家长，见信安好！为保证孩子的健康成长，学校将严控作业总量、提高作业质量，老师们会认真批改作业，保证孩子们睡眠达到9—10个小时。不能只关注孩子飞得高不高，还得关注飞得累不累……”

黄校长秉持“立德树人，身心健康，绿色质量，幸福童年”的教育理念，希望家校携手，持续促进“五项管理”落地生根，让孩子们都做一名自信、自立、自律的采三人。

黄升昊校长说：“教育的目的是让孩子拥有追求幸福的能力。”为了这个目的，他以”实干“为纲，脚踏实地，仰望星空，对自己高标准、严要求。从村小到名校集团，他来到千万名学子身边，用刻苦影响他们，用梦想指引他们，用坚守成就他们，奉献自己的热血青春和对教育事业的一片赤诚。

教育媒体《乐爸生活家》创始人/ 张敏 推荐

安徒生教师奖评选小组语：

太好了！

有这样极好的教育理念、有一种跨越大时空的责任心、又有勇气的老师，才是我们努力寻找的安徒生教师奖的最佳候选人！

期待着黄校长走进安徒生童话世界里，给更多的孩子带来一个幸福童年。

特别感谢张敏老师推荐黄校长成为第四届安徒生教师奖候选人！

环顾中国教育界，难得有黄校长这样的人敢为天下先！

借此机会，我们向杭州和浙江教育界支持黄校长工作的领导们致敬！