侯明飞是沈阳市浑南区第九小学的校长。

初识，是个沉默寡言的人，但是谈起教育确实滔滔不绝，目光坚定。多次邀请我去九小看看，后来就有了视频号里火了的视频。

我读了很多关于教育的、心理学的书籍，就难免会对现在的应试教育吐槽，就难免会对现在学校吐槽。而九小的出现，让我闭上了嘴，原来中国真的有我们想象中的学校。

在义务教育阶段把学生当人来对待很难吗？

很难！孩子的天性就是“讨狗嫌”，是一个人的成长规律。

“讨狗嫌”是孩子的错？

打压还是释放？

大多数的学校都在打压，侯明飞在释放、在尊重、在维护！

九小的学生可以在教室走廊里跑，也没有撞到老师。

他们可以吃饭的时候说话，也没有消化不良。

他们可以见到老师不打招呼，也不影响尊师重道。

一个人的内在动机在于激发而不是规范。灵动教育是九小的办学理念，骑独轮车是九小的特色，网上有很多媒体对九小的报道，我就不一一赘述了。

我推荐侯明飞校长进入安徒生教师奖候选人。 

吴河图

网友给我转发了视频号“吴河图”老师对“东北素质教育的天花板-浑南九小”的精彩介绍。我把这条视频挂在了网上，引发了许多网友的点赞！

兰州河口南铁中老同学Mary留言：“给这个校长点赞，他的做法值得推广！”

Mary是体制内的人，平时在网上一言不发。这次一定是被浑南九小的教育实践感动了，因为她有一个正在上小学的孩子，她知道什么样的学校是好学校，什么样的教育对孩子好。

在我打这段文字的时候，这条视频转发量已经达到了1.4万条，在1357条留言中，有人问为什么这所学校的孩子不怕受伤？有人表示后悔离开沈阳了，还有人说这个学校的最大缺点是放学后，孩子们不愿意回家！

《光明社教育家》点赞浑南九小：玩亦有道，让孩子成为孩子！

浑南九小合唱团也是名副其实的大合唱，是全校学生参与的合唱团，这个合唱团的特点是“不管演唱技巧，只要唱出激情！”。这样的教育理念，不仅可激发出每一位孩子的歌唱欲，也可以让他们的人生提升幸福感。

在浑南九小当老师，幸福感也比其它学校高了许多，他们也可以玩的很开心，而不必去做许多无价值让情绪奔溃的事情。

ATA评选小组的老师们都对浑南九小产生了极好的印象。

我给吴河图老师视频号留了个言。

《相信，相信的力量》，见多识广的吴老师相信了我说的话（有人不相信童话而错失了与ATA的奇缘），于是一个新的童话故事开始了，未来，侯校长将会写出《教育的108种语言》，也许，我们还可以开始期待《九小童话》的荧幕故事了！

2024年三月，经安徒生教师奖理事会批准之后，在4月2日第219个安徒生诞辰日，安幼公众号将正式公布第四届安徒生教师奖10位获奖者名单。

侯校长获奖后，他将会与其他九位获奖人（在一个合适的机会里）走进北欧童话王国丹麦，深度探讨那里为何能出现14位诺贝尔奖获得者、乐高、Only、马士基等众多世界著名品牌、社会和谐、幸福指数排名世界前三名、陌生人之间信任度高达70%背后的儿童教育原因。我们相信侯校长能够与童话国里的教育产生共鸣，他也能把童话国里的教育故事告诉更多的人，并给国内的教育同仁们带来更多的思考。

安徒生教师奖奖状背景图案是安徒生文学奖发起人Benny先生拍摄的白天鹅，它也是安徒生文学奖奖状背景，浑南九小的LOGO刚好也是一个天鹅，这是一种什么样的巧合呢？

每个日子都可以赋予特别的含义，今天是11月4日，是电话咨询号码114的日子。我把这一天命名为“世界咨询日”或者“世界学问日”，它的内涵是不懂就问、善于请教、懂得沟通、与人为善，如此这般，就会发现人生更多的机遇，给自己同时也给别人创造出一种幸福的感觉。

所以，今天我们隆重推出欢笑声充满了校园的沈阳浑南九小侯明飞校长成为第四届安徒生教师奖正式候选人。

ATA评选小组 董瑞祥