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薛健:我与HYGGE

在世界上幸福指数最高的丹麦,有一个无法用英文及汉语准确解释的词,它就是HYGGE!

内蒙呼和浩特老牛探索博物馆 薛健 安幼五期


在世界上幸福指数最高的丹麦,有一个无法用英文及汉语准确解释的词,它就是HYGGE!

引自书中对HYGGE的解释就有很多:制造亲密的艺术;灵魂深处的舒适;烦恼尽消、享受当下一切让人欣慰的愉悦;温暖的相聚;烛光伴热巧克力;一种家的感觉,令我们安心的感觉,舒服、满足的状态……到底哪种更为准确呢?

只有你真正的来到丹麦这个童话王国并且设身处地的感受之后,才会有自己对HYGGE这个代表美好和憧憬的词有一些自己的了解。

非常感谢老牛基金会、安徒生国际幼儿师范学院(简称安幼)对中国幼儿教育的关注与支持,做为一名在幼儿园工作了16年的一线教师,我非常幸运的得到了一个安幼的学习名额,成为了安幼第五期学员。在安幼两周的学习中,我感受到HYGGE一词对丹麦的成人、幼儿以及我自己的意义。

首先,从丹麦成人的表现看HYGGE:

民族自豪感:

任何一个丹麦人都会十分骄傲并乐此不疲为你介绍他们的伟大成就:乐高--可以完一辈子的积木;潘多拉--全球三大珠宝品牌之一;安徒生童话--他们一生都在学习的童话书……还有悉尼歌剧院也是丹麦人设计的。

乐观且自信:

老师说,丹麦是个平原,整个国家海拔最高的一座山只有147米,但丹麦人却认为站在这座山上,他们就可以摸到天!我喜欢这种快乐的自信!

善良且单纯:

从一个真实的故事就可以看的出来,在2010年上海世博会期间,丹麦的象征美人鱼雕塑第一次离家远行,要运往上海参展。当天,丹麦几百名民众手拿中、丹国旗前来送行,并流下眼泪。他们怕小美人鱼水土不服,还特意带上了她所在的长提海滨的水陪她一同远行。为了确保丹麦人在想她的时候能见到她,特意在小美人的位置安装了视频装置,可以同步播放小美人鱼在上海参展的实况。
温暖且温馨:

没有院墙的民居、没有护栏的窗户、家家必备的蜡烛,映射出人与人之间的彼此信任,让人感到温暖。不仅如此,每家每户的窗台上都会有鲜花或盆景,还会有一些可爱的摆饰和烛台。而且,这些摆饰都是面向路人的,点滴中流露出丹麦人的友善和温暖。

友善且包容:

丹麦人还会为争取难民的权益而游行;为庆祝冰岛从丹麦独立100周年而庆祝!

其次:做为幼教工作者的我,自然是要从孩子的角度来聊一聊HYGGE。

孩子是教育的最高价值,首先要把孩子当孩子看!单单这一句话,就已经足够让丹麦的孩子们HYGGE了。

丹麦好爸爸:

我仔细的观察了一下丹麦家长陪伴孩子的情况,与国内截然不同,大部分是由爸爸在陪伴孩子,无论是晚饭后的散步,还是专门陪同孩子玩耍,尽管在有妈妈陪同的时候爸爸也会在身边。更重要的是,在我观察期间,除了必要的接打一下电话外,家长是不会一直刷手机的,他们会在不远的地方观察着,不干涉、不责备、不打断……孩子则可以自由、快乐的玩耍。

有很多机会参与社会活动:

学院与附近居民组织了一次亲子联谊会,平时安静的小镇上,来了很多的家庭。他们在学校里看猫头鹰表演;在篝火边烤棉花糖;在餐厅里共进晚餐……给孩子提供从小就参与社会活动的机会。
在生活中学习:

老师给我们讲她外孙子的故事:一个三岁的小孩,让我们震惊,他竟然懂得“计划”!老师说,没有人教过她哪个是外婆的手机号,他自己通过对妈妈的观察,竟然可以通过快捷键,拨电话给住在马路对面的外婆。一天,他要自己去300米以外的外婆家。父母本不想他自己去,但他却很坚持,说5岁的哥哥可以自己去上街,为什么他不可以。最后,父母决定让他试试,并暗中保护。然而过了一会儿,他又不自己去了。妈妈问他为什么?他说要带椅子,可是自己搬不动。妈妈说,外婆家有很多椅子呀!他说他不踩椅子够不着门铃!听了这个故事,我深深的被震撼了,生活给孩子的启发其实太重要了!在丹麦生活教育的例子太多了:在参观森林幼儿园时,我们还看到了花香节时,孩子和他们的爷爷、奶奶种的植物。还有幼儿园开放性的厨房设计,也是让孩子在不经意之间,学到本领。还有正在试验阶段的音乐广场,也是让社区的孩子在生活中、游戏中了解乐器、感受音乐……

自由度很大的课程设置:

丹麦幼儿园的课程是随机生成的,而非照本宣科。教师会围绕六大领域引导孩子自由活动。甚至有的园所每天早晨,孩子们会自己开会决定今天活动的主题。

最主要的是尊重:

成人会首先把孩子当成“人”来尊重,而非说教、指责、娇惯或对孩子的意见不予理睬。

丹麦至今保留国王、王子等皇室,就是不想看到孩子们只在书上看到过国王 。

幼儿园的细节设计更加突出了对孩子的尊重!有老师参观,园方要事先与孩子家长沟通,并在参观的班级门上贴上参观者的照片,让孩子提前预知。还有“秘密屋”,每个园所的操场上都会有空间不大的小屋,这是为孩子提供的私密空间,当孩子不想让别人打扰时,可以来到这里。“安慰鱼”更是将对孩子尊重发挥到了极致。

更值得一提的是:REMIDA手工坊。充分尊重孩子的天性、创造力和想象力。一张桌子,一个材料,一些空间……教育就自然的产生了。

最后,我想说,在安幼的学习让我也很HYGGE!

第一次看到这么令人向往的教育模式:

从到安幼的第一天起,董院长就担任了安幼的传播大使,也就是从那一天起,我开始重新审视我的幼儿教育之路。非常感谢老牛基金会和安幼的董院长、摩根校长、Ann老师以及所有可亲可敬的老师们,为我们带来的两周深入骨髓的洗礼。在这里,我学会了怎样尊重孩子而非我们所谓的对孩子好;在这里,我明白了“孩子不会为了学习去玩耍,然而学习会在玩耍中自然产生”;在这里,我爱上了“安慰鱼”、“陪伴熊”,我要把它们和它们的教育理念带回国;在这里,我发现了居然下雨天也是可以户外活动的,“没有不合适的天气,只有不适合的衣服”;在这里,我看到了孩子的自由、快乐,感受到了他们惊人的创造性和想象力;在这里,我懂得了作为一个叫教师的核心作用是什么;在这里,我明白了幼儿园是孩子的乐园,要站在孩子的角度去设计才会让孩子喜欢……在这里,我的内心深处被震撼着。

第一次和偶像近距离接触:

竟然有机会和偶像李镇西老师同期前往安幼,李老师是一个风趣幽默的大咖级教育专家。他跟我们一起听课、做游戏,还有幸听了李老师一节笑中带泪的课。学习结束后,李老师还为我们每一个学员写了一份“教师评语”,真的是让我们感动! 

第一次上电视:

从小就有“明星”梦,却万万没想到在安幼被实现了!我们在郭斌老师的带领下参观音乐主题广场,结果居然以外国人的身份上了丹麦的新闻,你说传奇不?

第一次上报纸:

好运接二连三,我们在为安幼录制一周年祝福视频,可能是动作太有爱了,居然被记者抓拍到,登到了丹麦的报纸上。更让人兴奋的是,第二天我们去参观森林幼儿园时,园长居然认出了我们这几个中国“小明星”,这种童话般的美好感觉,简直是太棒了!

第一次和明星面对面:

在安幼童话每天都在发生,让我们惊喜不断。我们有幸到丹麦羽毛球公开赛现场,观看了一场安赛龙的比赛。在我们一群中国人的加油助威声中,安幼的形象大使安赛龙轻松取胜。在赛场出口,我们和安赛龙居然见了面,他还用流利的中文跟我们的学员芳芳老师交流。实在是太幸福了!

第一次创编三句半:

为了庆祝安幼一岁生日,我“临危受命”接下了创编三句半的工作,经李老师的修改,我的三句半在毕业典礼上圆满的完成了表演任务!

三句半-----《安幼的童话之旅》

有缘千里来相会,感谢老牛基金会,带着梦想来丹麦--实在美!
为了幼教来深造,观察体验不能少,老师个个牛得很--我骄傲!
五期学员来介绍,排名先后不重要,有爱有智有情怀--等着瞧!
风趣幽默接地气,身手敏捷捉小鸡,日落日出拍美照--李镇西!
创意大王特善良,胸怀童心有梦想,情系安幼润天下--董瑞祥!
五湖四海聚丹麦,顿顿吃的是生菜,阳光明媚空气好--真不赖!
幸福指数排第一,环境优雅人美丽,就是自行车座高--凑合骑!
收获惊喜不间断,互动交流尽欢颜,脑洞大开又有趣--真好玩!
大家动手又动脑,一堆废料变珍宝,瞬间回到童年去--太奇妙!
汉语英语丹麦语,会不会说没关系,有了郭斌安老师--没问题!
行走十里找菜店,包了饺子又煮面,狼吞虎咽几大碗--解解馋!
赴丹培训勤学习,好苗一季又一季,要问学员谁最棒--第五期!
安幼事业红又火,不知不觉一年过,祝福未来每一天--生日乐!

第一次导演成人版英文童话剧;用跟大家英文交流;第一次自己动手做了戒指;第一次给大家讲安徒生的故事;第一次 ……

好多的人生第一次都留在了丹麦,留在了安幼。这些美好的回忆,就是我的HYGGE!

真心感谢老牛基金会、感谢安幼、感谢所有安幼的老师为中国幼教人提供了了解童话、创造童话、实现童话的机会!在丹麦拥有童心就能创造童话!拥有快乐就能创造奇迹!这就是我看到的、感受的、体验到的HYGGE!

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